Номер 2, страница 46, часть 2 - гдз по 5 класс учебник Мушинская, Перевозная

Русская литература, 5 класс Учебник, авторы: Мушинская Тамара Фёдоровна, Перевозная Евгения Васильевна, Каратай Светлана Николаевна, Гаранина Алла Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, розового цвета, часть 2

Авторы: Мушинская Т. Ф., Перевозная Е. В., Каратай С. Н., Гаранина А. И.

Тип: Учебник

Издательство: Национальный институт образования

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: розовый

ISBN: 978-985-594-322-9 (ч. 1), 978-985-594-323-6 (ч. 2), 978-985-594-325-0

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Часть 2. «Пойми живой язык природы..». М. М. Пришвин. Кладовая солнца (Избранные главы из сказки-были) - номер 2, страница 46.

№2 (с. 46)
Условие. №2 (с. 46)
скриншот условия
Русская литература, 5 класс Учебник, авторы: Мушинская Тамара Фёдоровна, Перевозная Евгения Васильевна, Каратай Светлана Николаевна, Гаранина Алла Ивановна, издательство Национальный институт образования, Минск, 2019, розового цвета, Часть 2, страница 46, номер 2, Условие

2.История Насти и Митраши. Как жили дети одни? Можно ли предположить, какая до этого у них была семья? Почему Настя старается во всём подражать матери, а Митраша — отцу? Чем Митраша отличается от Насти по своему характеру и поведению? Расскажите, как дети собирались за клюквой.

Решение. №2 (с. 46)
Решение 2. №2 (с. 46)

2. После смерти родителей дети жили одни, но очень дружно и самостоятельно. Они научились всему у своих родителей и вели всё хозяйство: у них были корова, тёлочка, коза, овцы, куры и поросёнок. Настя, как старшая сестра, выполняла всю женскую работу: она вставала до солнца, топила печь, готовила еду и ухаживала за скотиной. Митраша, как мужчина в доме, занимался общественными делами, а также изготавливал деревянную посуду, как и его отец.

Можно предположить, что у них была очень дружная и трудолюбивая семья. Родители научили детей всему, что умели сами, привили им любовь к труду и чувство ответственности. Отец и мать жили в согласии, что послужило примером для детей.

Настя старается во всём подражать матери, потому что после её смерти она осталась за главную хозяйку в доме. Она взяла на себя все материнские обязанности, поэтому и в поведении старалась быть похожей на неё. Митраша подражал отцу, так как он остался единственным мужчиной в семье и чувствовал свою ответственность. Он перенял отцовскую рассудительность, смелость и упрямство.

Митраша отличается от Насти своим упрямым и независимым характером. Он смелый, решительный и стремится всё делать по-своему, как решил отец. Его прозвали «Мужичок в мешочке». Настя же была более мягкой, рассудительной и хозяйственной. Она была ласковой, но иногда в ней проявлялась жадность. Её звали «Золотая курочка».

Собираясь за клюквой, дети встали рано утром, до восхода солнца. Настя сначала накормила и напоила всю свою живность. Митраша подготовил всё необходимое для похода: взял отцовское двуствольное ружьё, топор и компас, чтобы не заблудиться. Дети взяли с собой еду — хлеб и кувшинчик молока, а также большие корзины для ягод.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания за 5 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 46 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание к упражнению №2 (с. 46), авторов: Мушинская (Тамара Фёдоровна), Перевозная (Евгения Васильевна), Каратай (Светлана Николаевна), Гаранина (Алла Ивановна), 2-й части учебного пособия издательства Национальный институт образования.