ГДЗ по 5 класс рабочая тетрадь Лопух, Шкель

Человек и мир, 5 класс рабочая тетрадь, авторы: Лопух Пётр Степанович, Шкель Людмила Валерьевна, издательство Аверсэв, Минск, 2022

Авторы: Лопух П. С., Шкель Л. В.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2022 - 2026

Цвет обложки: синий с планетами

ISBN: 978-985-19-6405-1

По номерам По страницам
Мир вокруг нас
Урок 1. Природа Земли и человек
Задания внутри параграфа 1 2 3 4 5
Для любознательных 1 2 3
1. Наблюдение за явлениями природы
1 2 3
Урок 2. Науки о природе
Задания внутри параграфа 1 2 3 4
Для любознательных 1 2
2. Наблюдение за изменениями погоды. Составление календаря погоды
1
Урок 3. Как человек познает природу
Задания внутри параграфа 1 2 3 4 5
Для любознательных 1
3. Фенологические наблюдения. Составление календаря природы
1 2
Раздел I. Земля и Вселенная
Урок 4. Что называют Вселенной
Задания внутри параграфа 1 2 3
Для любознательных 1 2
Урок 5. Звездное небо
Задания внутри параграфа 1 2 3 4
Для любознательных 1 2 3
4. Нахождение звезд и созвездий на карте атласа и небосводе
1 2 3 4
Урок 6. Солнечная система
Задания внутри параграфа 1 2 3 4 5
Для любознательных 1
Урок 7. Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты
Задания внутри параграфа 1 2 3 4
Для любознательных 1
Урок 8. Как появилась наша планета. Внутреннее строение Земли
Задания внутри параграфа 1 2 3 4 5
Для любознательных 1
Урок 9. Вращение Земли вокруг оси. Тропики и полярные круги
1 2 3 4 5
Урок 10. Движение Земли вокруг Солнца и пояса освещенности
Задания внутри параграфа 1 2 3 4 5 6
Для любознательных 1
5. Наблюдение изменения положения Солнца на небе: восход и закат, видимый путь движения Солнца по небосводу
Задания внутри параграфа 1 2
Для любознательных 1 2 3
Урок 11. Луна - спутник Земли
Задания внутри параграфа 1 2 3 4 5 6
Для любознательных 1 2
6. Определение фаз Луны
1
Раздел II. Как люди открывали Землю
Урок 12. Лик Земли: суша и водная поверхность
1 2 3
Практическая работа № 1. Нанесение на контурную карту географических объектов
1 2 3 4 5 6 7
Урок 13. Как люди в Древности представляли себе Землю
Задания внутри параграфа 1 2 3 4
Для любознательных 1
Урок 14. Путешествия в Древности и в Средневековье
1 2 3 4 5
Урок 15. Эпоха Великих географических открытий. Открытие и исследования материков
1 2 3 4 5 6
Урок 16. Истоки современных географических исследований
Задания внутри параграфа 1 2 3 4 5 6
Для любознательных 1
Обобщающее повторение 1
Вариант 1
1 2 3 4 5
Вариант 2
1 2 3 4 5
Раздел III. Природа Земли
Урок 17. Земная кора и недра Земли
1 2 3 4
Практическая работа № 2. Определение различий минералов и горных пород на примере мела, песка, гранита и каменной соли
1 2 3
Урок 18. Полезные ископаемые
1 2 3 4 5
Урок 19. Как человек изменяет поверхность Земли
1 2 3 4 5
Урок 20. Состав и свойства воздуха
1 2 3 4 5
Урок 21. Изменение температуры воздуха
Задания внутри параграфа 1 2 3 4 5 6 7
Для любознательных 1 2
7. Наблюдение за изменением температуры воздуха в течение дня
1
Урок 22. Перемещение воздуха. Ветер
1 2 3 4 5 6
8. Наблюдение за ветром в течение дня
1 2 3
Урок 23. Как человек изменяет воздух
1 2 3 4 5
Урок 24. Вода на Земле
1 2 3 4 5
Практическая работа № 3. Определение свойств воды
1 2 3
Урок 25. Мировой океан
1 2 3 4 5 6
Урок 26. Воды суши
1 2 3 4 5 6
Практическая работа № 4. Определение и нахождение на карте крупнейших рек и озер Беларуси, нанесение их на контурную карту
1 2 3 4 5 6
Урок 27. Облака и осадки
Задания внутри параграфа 1 2 3 4 5 6
Для любознательных 1
9. Наблюдение за облаками и осадками
1 2 3
Урок 28. Как человек использует воду
Задания внутри параграфа 1 2 3 4
Для любознательных 1 2
10. Наблюдение за результатами воздействия человека на водные объекты (реки, озера) своей местности
1 2 3 4
Урок 29. Жизнь на Земле
1 2 3 4 5
Урок 30. Почва и ее плодородие
1 2 3 4 5 6 7
Практическая работа № 5. Определение состава почвы
1 2 3 4 5 6
Урок 31. Как человек изменяет природу Земли
Задания внутри параграфа 1 2 3 4 5 6
Для любознательных 1
11. Выявление результатов воздействия человека на природу своей местности
1 2 3 4 5 6
Экскурсия. Наблюдение за природным (природно-антропогенным) объектом своей местности
1 2 3 4
Обобщающее повторение 2
Вариант 1
1 2 3 4 5
Вариант 2
1 2 3 4 5
обложка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться