Вопрос, страница 189 - гдз по Истории Беларуси 11 класс учебник Касович, Барабаш

История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Касович Александр Валерьевич, Барабаш Наталья Викторовна, Корзюк А А, Йоцюс В А, Матюш П А, Соловьянов А П, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2021

Авторы: Касович А. В., Барабаш Н. В., Корзюк А. А., Йоцюс В. А., Матюш П. А., Соловьянов А. П.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2021 - 2026

Цвет обложки: синий, бежевый

ISBN: 978-985-553-721-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

XIX — начало ХXI в.

Раздел V Культура Беларуси. Параграф 24. Культура Беларуси в XIX - начале ХХ в. Вопрос в параграфе - страница 189.

Вернуться к содержанию
Вопрос (с. 189)
Просмотр Редак-ть Редак-ть (переопр)
Условие. Вопрос (с. 189)
Редак-ть Редакция
скриншот условия
История Беларуси (Гісторыя Беларусі), 11 класс Учебник, авторы: Касович Александр Валерьевич, Барабаш Наталья Викторовна, Корзюк А А, Йоцюс В А, Матюш П А, Соловьянов А П, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2021, страница 189, Условие

С помощью схемы охарактеризуйте систему образования после реформы 1864 г. Как вы понимаете принципы системы образования «всесословность», «преемственность»?

Решение. Вопрос (с. 189)
Решение 2. Вопрос (с. 189)
Редак-ть Редакция

Система образования после реформы 1864 г. была разделена на три ступени: начальную, среднюю и высшую. Начальное образование предоставлялось в народных училищах. Среднее образование можно было получить в классических и реальных гимназиях, а также в женских гимназиях. Выпускники классических гимназий имели право поступать в университеты, которые представляли высшую ступень образования.

Принцип «всесословности» означает, что образование стало формально доступным для представителей всех сословий, а не только для дворян. Принцип «преемственности» означает наличие связи между ступенями образования, что позволяло переходить с низшей ступени на более высокую (например, после окончания гимназии можно было поступить в университет).

Другие задания:

Следственные связи 1 2 Творческое задание Вспомните Вопрос Вопрос Вопрос Вопрос Вопрос Вопрос Вопрос (1) Вопрос (2) 1 2 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 11 класс, для упражнения Вопрос расположенного на странице 189 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению Вопрос (с. 189), авторов: Касович (Александр Валерьевич), Барабаш (Наталья Викторовна), Корзюк (А А), Йоцюс (В А), Матюш (П А), Соловьянов (А П), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.